一種多功能學生臺燈的制作方法

本實用新型涉及一種燈具，特別是涉及一種多功能臺燈。

背景技術：

臺燈是燈的一種，此電器主要放置在寫字臺或餐桌上，以供照明之用，為可移動式燈具，臺燈的光亮照射范圍相對比較小和集中，因而不會影響到整個房間的光線，作用局限在臺燈周圍，便于閱讀、學習，節省能源，然而現有的臺燈因為結構設計、功能設計等原因，使得目前學生臺燈形式單一，特別是針對寄宿制學生，往往使用可夾持的充電臺燈，使用時將臺燈夾持在床頭或柜體上，由于多次使用后容易出現夾持松動或者臺燈旋轉臂松動，導致放置不穩，影響學生的學習，而且這種充電的臺燈往往是一體式臺燈，充電時需將整個臺燈帶回家進行充電，攜帶不方便，這種功能單一、攜帶不便的臺燈已經不能最大程度滿足學生的日常需求，同時夏季炎熱時又需要添置小風扇，以便降溫解暑，為方便日常生活，還需必備鬧鐘、充電寶、文具盒等多種物品，這些物品使本來狹小的宿舍課桌上變得擁擠不堪，雜亂無章。

技術實現要素：

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種功能齊全、結構緊湊、操作簡單、使用方便的多功能學生臺燈。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用如下技術方案：

一種多功能學生臺燈，包括臺燈座、垂直連接在臺燈座上方的臺燈架、連接在臺燈架上端的燈罩和安裝于燈罩內的照明裝置，所述臺燈架呈長方體狀，所述臺燈架上水平開設有風扇安裝孔，所述風扇安裝孔內安裝有風扇，所述臺燈架左右兩側設置有通風網格，所述臺燈架背板上連接有懸掛架，所述懸掛架上開設有水平卡槽，所述臺燈架上設置有固定電源，所述臺燈座上開設有收納槽，所述收納槽內設置有移動電源，所述移動電源與固定電源電連接，所述臺燈架上還設置有電子日歷顯示屏、揚聲器和控制操作面板，所述照明裝置、風扇、電子日歷顯示屏、揚聲器、固定電源、移動電源均與控制操作面板電連接。通過在臺燈架上水平開設有風扇安裝孔，在風扇安裝孔內安裝有風扇，這樣便于在夏季時進行降溫解暑，同時也可避免單獨風扇的空間占用；而且在臺燈架左右兩側設置有通風網格，這樣既可以更加美觀，又便于風扇更加流暢的運轉；通過在臺燈架背板上連接有懸掛架，在懸掛架上開設有水平卡槽，這樣在臺燈需要懸掛使用時，只需通過懸掛架上的水平卡槽與固定在墻壁、柜體上的螺釘或掛鉤相配合即可，不僅易于懸掛操作，同時可通過水平卡槽這個特殊的結構來橫向調節臺燈位置；通過在臺燈架上設置有固定電源，在臺燈座上開設有收納槽，在收納槽內設置有移動電源，將移動電源與固定電源電連接，這樣便于利用移動電源對固定電源進行充電，同時在移動電源電能即將耗盡時，可從收納槽內取出拿回家進行充電，固定電源又可持續對整個臺燈提供電能保障；通過在臺燈架上還設置有電子日歷顯示屏、揚聲器和控制操作面板，這樣可利用電子日歷顯示屏來實時顯示溫度、時間、星期、日期等，溫度顯示方便根據當前室溫判斷穿衣多少，避免著涼，時間顯示方便掌握作息時間，同時也可以設置鬧鐘，然后通過揚聲器的發聲來提醒學生按時作息或完成預定計劃的事項；通過將照明裝置、風扇、電子日歷顯示屏、揚聲器、固定電源、移動電源均與控制操作面板電連接，這樣便于通過控制操作面板來快捷方便的設置日期、星期、時間、鬧鐘、開燈關燈、照明亮度調節、風扇開關、風力強弱調節，其操作方便快捷。

作為優選，所述燈罩上開設有文具收納腔, 這樣便于放置筆、橡皮擦、直尺等學習用品和需要收納的小件生活用品。

作為優選，所述文具收納腔的頂蓋上設置有把手，這樣更加便于使用。

作為優選，所述照明裝置為LED燈，這樣便于節約能源。

作為優選，所述風扇通過旋轉機構與臺燈架連接，這樣便于風扇通過旋轉來多角度送風。

作為優選，所述移動電源與固定電源通過帶對插接連接線或USB連接線連接，易于連接和拆卸，方便將移動電源單獨取出和充電。

作為優選，所述移動電源上設置有USB輸入接口和USB輸出接口，這樣既便于直接將充電器USB插頭插入到電源輸入USB接口為移動電源充電，又可以通過輸出USB接口為手機、MP4等進行充電。

作為優選，所述懸掛架與臺燈架通過螺釘連接，這樣既便于安裝和拆卸，又便于連接更加牢固。

作為優選，所述臺燈座底部上開設有掛架安裝槽，所述掛架安裝槽內開設有掛架安裝螺紋孔，這樣便于在懸掛架不使用時，通過螺釘固定放置于掛架安裝槽內，以達到避免懸掛架丟失和更加美觀的效果。

與現有技術相比，本實用新型一種的有益效果：該多功能學生臺燈集照明、吹風、日歷顯示、儲物、充電等多種功能于一體，不僅空間緊湊，安裝便捷，且操作簡單、使用方便、安全可靠，可最大程度的滿足學生宿舍使用需求。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細說明。

圖1是本實用新型一種多功能學生臺燈的結構示意圖。

圖2是本實用新型一種多功能學生臺燈的后視結構示意圖。

圖3是本實用新型一種多功能學生臺燈的仰視結構示意圖。

其中，附圖標記：1為臺燈座，2為臺燈架，3為燈罩，4為照明裝置，5為風扇安裝孔，6為風扇，7為通風網格，8為懸掛架，9為水平卡槽，10為固定電源，11為收納槽，12為移動電源，13為電子日歷顯示屏，14為揚聲器，15為控制操作面板，16為文具收納腔，17為把手，18為旋轉機構，19為USB輸入接口，20為USB輸出接口，21為螺釘，22為掛架安裝槽，23為掛架安裝螺紋孔。

具體實施方式

本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。

本說明書中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。

如圖1、圖2和圖3所示，本實用新型一種多功能學生臺燈，包括臺燈座1、垂直連接在臺燈座1上方的臺燈架2、連接在臺燈架2上端的燈罩3和安裝于燈罩3內的照明裝置4，所述臺燈架2呈長方體狀，所述臺燈架2上水平開設有風扇安裝孔5，所述風扇安裝孔5內安裝有風扇6，所述臺燈架2左右兩側設置有通風網格7，所述臺燈架2背板上連接有懸掛架8，所述懸掛架8上開設有水平卡槽9，所述臺燈架2上設置有固定電源10，所述臺燈座1上開設有收納槽11，所述收納槽11內設置有移動電源12，所述移動電源12與固定電源10電連接，所述臺燈架2上還設置有電子日歷顯示屏13、揚聲器14和控制操作面板15，所述照明裝置4、風扇6、電子日歷顯示屏13、揚聲器14、固定電源10、移動電源12均與控制操作面板15電連接，所述燈罩3上開設有文具收納腔16，所述文具收納腔16的頂蓋上設置有把手17，所述照明裝置4為LED燈，所述風扇6通過旋轉機構18與臺燈架2連接，所述移動電源12與固定電源10通過帶對插接連接線或USB連接線連接，所述移動電源12上設置有USB輸入接口19和USB輸出接口20，所述懸掛架8與臺燈架2通過螺釘21連接，所述臺燈座1底部上開設有掛架安裝槽22，所述掛架安裝槽22內開設有掛架安裝螺紋孔23。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡是在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。