本實用新型涉及一種背包，特別涉及一種具有救生避險功能的背包。
背景技術：
學生安全問題日益受到重視。目前，學生的主要安全問題有三個，第一是學生溺水死亡，第二是學生走失，第三是被墜物砸傷。利用學生的日常用品來解決上述學生安全問題，是一個非常好的思路。背包是學生的日常用品，常伴隨著學生，因此是用來保護學生安全的首選工具。
然而，傳統的背包不考慮上述的學生安全問題。落水時，學生不能借助背包浮力自救；地震時有石塊墜落，背包不能護住頭部；背包里沒有裝定位器，無法防止孩子走失。
技術實現要素：
基于此，本實用新型在于克服現有技術的缺陷，提供一種具有救生避險功能的背包，它能夠在學生不幸落水后讓學生浮起，同時還能夠防止學生走失，防止學生被墜物砸傷。
其技術方案如下：
一種具有救生避險功能的背包，包括背包本體、定位器、護頭裝置和浮力板，所述定位器安裝于所述背包本體；所述護頭裝置安裝在所述背包本體頂部；所述浮力板安裝在所述背包本體底部。
在其中一個實施例中，所述背包本體正面設有背包蓋，所述背包蓋一端連接所述背包本體頂部，所述背包蓋另一端可拆式連接于所述背包本體底部。
在其中一個實施例中，所述背包蓋安裝有安全氣囊和所述護頭裝置，所述安全氣囊放置在所述護頭裝置下方。
在其中一個實施例中，所述背包本體設有背帶，所述背帶端部連接于所述背包本體背部，所述背帶內部填充不透水輕型材料，所述背帶設有向中間拉緊的扣緊裝置。
在其中一個實施例中，所述背帶內部填充材料是橡膠或者塑料。
在其中一個實施例中，所述背帶為兩個，其中一個所述背帶的中部和底部設有用于扣接的公頭，另一個所述背帶對應位置設置有與公頭匹配的母頭。
在其中一個實施例中，所述背包本體底部設有夾層，所述浮力板安裝在所述背包本體底部夾層，所述浮力板為泡沫塑料板。
在其中一個實施例中，所述背包本體背部設有透氣板。
在其中一個實施例中，所述透氣板為珍珠棉材料。
在其中一個實施例中，所述背包本體設有備用袋，所述備用袋設置在所述背包本體側面。
下面結合上述技術方案對本實用新型的原理、效果進一步說明：
1、上述的具有救生避險功能的背包，所述定位器能夠實時發射信號，保證家長或者學校及時了解學生的具體位置。在地震時，學生無法轉移，或者在穿過有墜物危險地段時，所述護頭裝置用來遮擋頭部，以免被重物砸傷。在學生不幸落水后，所述浮力板能夠讓學生浮起。
2、上述的具有救生避險功能的背包，所述安全氣囊位于背包正面，可以防止學生受到來自背后的撞擊傷害。
3、上述的具有救生避險功能的背包，所述背帶用于扣緊的公頭和母頭。將兩個背帶向中間扣緊，可以將背包的重量卸在腰骨和盤骨上，減低肩膀負重。
4、上述的具有救生避險功能的背包，所述透氣板由珍珠棉制成，所述透氣板可以將學生身體后背與背包間適度地隔開，保證空氣流動。
5、上述的具有救生避險功能的背包，所述背帶內部填充材料是橡膠或者塑料，所述透氣板材料是珍珠棉，所述安全氣囊填充氣體，因此，所述背帶、透氣板和安全氣囊均能在學生不幸落水后提供浮力，在學生遭受撞擊時起到緩沖作用。
附圖說明
圖1為本實用新型實施例所述的具有救生避險功能的背包示意圖。
附圖標記說明：
1、背包本體，2、定位器，3、護頭裝置，4、浮力板，5、安全氣囊，6、透氣板，7、背帶，101、背包蓋，102、備用袋。
具體實施方式
下面對本實用新型的實施例進行詳細說明：
如圖1所述，本實用新型所述的具有救生避險功能的背包，包括背包本體1、定位器2、護頭裝置3和浮力板4。所述定位器2安裝于所述背包本體1。所述護頭裝置3安裝在所述背包本體1頂部。所述浮力板4安裝在所述背包本體1底部。
本實施例中，所述背包本體1正面設有背包蓋101，所述背包蓋101一端連接所述背包本體1頂部，所述背包蓋101另一端可拆式連接于所述背包本體1底部。所述可拆式連接包括魔術貼連接、卡接和扣接。本實施例中，采用魔術貼連接。
本實施例中，所述背包本體1底部不低于學生腰部10cm，使得學生肩膀沒有被勒痛。
本實施例中，所述背包蓋101安裝有安全氣囊5和所述護頭裝置3。所述安全氣囊5放置在所述護頭裝置3下方。所述安全氣囊5中可以充入氦氣、氮氣或者二氧化碳氣體，可以防止學生受到來自背后的撞擊傷害。
本實施例中，所述背包本體1設有背帶7。所述背帶7端部連接于所述背包本體1背部，所述背帶7內部填充不透水輕型材料。
本實施例中，所述背帶7內部填充材料是橡膠或者塑料。所述背帶7寬平，且材料輕軟，背包負重能夠平均分布，有效減緩肩膀疲勞。
本實施例中，所述背帶7為兩個，其中一個所述背帶7的中部和底部設有用于扣接的公頭，另一個所述背帶7對應位置設置有用于與公頭匹配的母頭。通過扣緊兩根所述背帶7，將背包的重量卸在腰骨和盤骨上，減低肩膀負重。
本實施例中，所述背包本體1底部設有夾層。所述浮力板4安裝在所述背包本體1底部夾層。所述浮力板4為泡沫塑料板。
本實施例中，所述背包本體1背部設有透氣板6。所述透氣板6將學生身體后背與所述背包本體1適度地隔開，保證了空氣流通。
本實施例中，所述透氣板6為珍珠棉材料。所述透氣板6使用2～5毫米厚的珍珠棉制成，具體在本實施中，所述透氣板6厚度為3毫米。因為珍珠棉具有隔水防潮、防震、隔音、保溫、韌性強、抗撞力強等諸多優點，因此，所述透氣板6也能夠在學生不幸落水時提供浮力，在學生遭到撞擊時緩沖減輕傷害。
本實施例中，所述背包本體1設有備用袋102，所述備用袋102設置在所述背包本體1側面。所述備用袋102方便學生裝水杯、雨傘等日常用品。
所述定位器2能夠實時發射信號，保證家長或者學校及時了解學生的具體位置，所述護頭裝置3在地震時，學生無法轉移，或者在穿過有墜物危險地段時，用來遮擋頭部，以免被重物砸傷，所述浮力板4能夠在學生不幸落水后，讓學生浮起。因此，本實用新型能夠在學生不幸落水后讓學生浮起，同時還能夠防止學生走失，防止學生被墜物砸傷。
所述背帶7內部填充材料是橡膠或者塑料，所述透氣板4為珍珠棉材料，所述安全氣囊5內部填充氣體，因此，所述背帶7、透氣板4和安全氣囊5同時兼具有在學生不幸落水時提供浮力、在學生遭受撞擊時起到緩沖作用的功能。
以上所述實施例的各技術特征可以進行任意的組合，為使描述簡潔，未對上述實施例中的各個技術特征所有可能的組合都進行描述，然而，只要這些技術特征的組合不存在矛盾，都應當認為是本說明書記載的范圍。
以上所述實施例僅表達了本實用新型的幾種實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對實用新型專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利的保護范圍應以所附權利要求為準。